domingo, 24 de junio de 2018

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES



LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES

Durante nuestra vida a medida que nuestro cuerpo se va desarrollando, vamos enriqueciendo nuestras capacidades de enfrentarnos al mundo, adquirimos una lengua, unas costumbres, un roll en nuestra familia y con el paso de los años llegamos a nuestro segundo hogar “la escuela” y es allí donde recibimos orientaciones formales y herramientas conceptuales para cuando demos nuestro paso a la sociedad; una sociedad que está mediada por las tecnologías de la comunicación. Como educadores no podemos desconocer esta realidad y por ende debemos implementar estrategias que lleven a una implementación de las Tics en nuestro quehacer pedagógico.

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Esta incursión de elementos tecnológicos en el ámbito educativo ha transformado los métodos pedagógicos tradicionales dando nuevas herramientas a los docentes para desarrollar sus clases; convirtiendo la tecnología en un factor determinante de los países y ya no sea vista como una utopía.

Gracias a la incursión de la tecnología en la educación se ha podido adquirir información vital, precisa y en tiempo real que contribuye a mejorar los procesos educativos; también ha facilitado la elaboración, presentación y organización de trabajos  y a poder acceder a educación virtual desde lugares muy lejanos.

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Hoy día, la tecnología une a las naciones permitiendo compartir con personas desde cualquier lugar de este planeta, ello hace que se puedan intercambiar costumbres y establecer tratados comerciales en beneficio de las personas; también la implementación de elementos tecnológicos hace más sencillo el trabajo y contribuye a mejorar la calidad de vida. Esto ha generado que los países e inversionistas le apuesten a implementar tecnología de punta para mejorar la producción y estar en contacto con los demás hermanos países.

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IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN 

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Es fundamental tener definido el concepto de que es una red social. para ello evoco el concepto de autores como Boyd y Ellison (2007), ellos una define como "un servicio que permite a los individuos construir un perfil público dentro de un sistema delimitado, articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro del sistema".


Sin duda alguna, las redes sociales nos brindan la oportunidad de entablar diálogos y construir lazos de comunicación con personas que están distantes; no obstante debemos ser responsables en su uso y explotar al máximo las oportunidades que nos ofrece. 

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En el plano educativo, las redes sociales han tenido un auge muy importante debido a que por medio de ellas se entrelazan conexiones compartiendo información importante de tópicos educativos; pero es importe tener muy claro que ello trae consigo una serie de ventajas y desventajas.

Ventajas de las Redes en la Educación:



  1. Permite una comunicación instantánea, ágil y practica.
  2. Posibilita interáctuar a docentes y estudiantes mediante foros, blogs y grupos virtuales.
  3. Abre un sin número de posibilidades para que los estudiantes realicen consultas con ayuda de la Internet.
  4. Mediante la participación activa de sus usuarios, se pueden construir conceptos y afianzar un tópico especifico.
  5. Facilita la retroalimentación de saberes.
  6. Se pueden utilizar sin horario establecido y desde la comodidad de la casa.
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Desventajas de las Redes en la Educación:



  1. Para acceder a una red socia, se necesita conexión a Internet.
  2. Se pierde el roce social y presencial.
  3. En muchos casos puede general problemas de distracciones.
  4. Existen peligros virtuales a los cuales se expone si no sigue las recomendaciones orientadas.
  5. Muchos de los usuarios son el resultado de personas inescrupulosas, por consiguiente solo de deben aceptar solicitudes de personas distinguidas.

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Referencias bibliográficas:

Enlace Virtual – Edición N° 1, octubre 2009 
http://mc142.uib.es:8080/rid%3D1HY8TVCBB-15599LW-1S6Z/redes_sociales.pdf.